03.11.2008 10:35:51
 MIC er et program for samarbeid og partnerskap mellom norske og afrikanske, asiatiske og latin-amerikanske kommuner. Programmet er NORAD finansiert, og KS (Kommunenes Sentralforbund) administrerer ordningen.
Gran kommune har vært med i programmet siden det begynte i 1999, og har hele tiden samarbeidet med Mukono Town Council i Uganda. Fra 2006 kom også en av Mukonos nabokommuner - Lugazi Town Council med i samarbeidet.
Les mer >
|
12.02.2009 12:08:36
I forbindelse med kommune-til-kommune programmet MIC, reiser representanter fra Gran kommune neste uke på besøk til sine samarbeidspartnere i Uganda, Mukono og Lugazi Town Council. Hensikten med besøket er blant annet å forberede søknad til Norad og KS om fortsatt støtte til samarbeidet i perioden 2010-2012.
Les mer >
07.11.2008 13:32:08
Elevene på Trintom skole har "jogget" inn penger til skolebarn i Mukono og Lugazi. Fredag kunne elevrådet overrekke en sjekk på kr. 28 000 til prosjektlkoordinator Kirsten Jåvold Hagen.
Les mer >
14.10.2008 10:33:42
Fredag gjennomførte Trintom skole sin årlige joggedag. I år løp elevene på Trintom for to skoler i kommunen Mukono og Lugazi i Uganda.
Etter "peptalk" og oppvarming med OL-floke var det trengsel av ivrige unger da startsskuddet gikk. Uteleker og sportsutstyr står høyt på ønskelista for de to skolene St. Catherine og Ntawo.
Her kan du lese mer om Gran kommunes samarbeid med Uganda.
klikk på bildet for større versjon
11.09.2008 11:08:29
I dag løftet Ruth Kasirye for Norge. Hun ble stående med tilsammen 224 kg i rykk og støt, og endte på 7.plass. Treneren hennes, tidligere norsk vektløfter Stian Grimseth, er sikker på at Ruth vil være gullkandidat i London om nye fire år. På rådhuset i Gran skålte ordfører og ansatte for norsk-ugandiske Ruth, vår første kvinnelige vektløfter i OL, født og oppvokst i Mukono.
24.04.2008 14:04:10
Onsdag 23.april møttes 4. og 6. klasse på Jaren skole til idéverksted. Formiddagen brukte elevene til å stille spørsmål om hvordan det er å være skoleelev i Uganda og til å fortelle om sin skolehverdag. Elevene lagde også sin egen prioriteringsliste for barns rettigheter.
Les mer >