Engasjerte innbyggere kom med forslag til etterbruk av skoleanleggene

Etter at kommunestyret vedtok å legge ned Moen, Sanne og Grymyr, har Gran kommune invitert innbyggere til dialog om etterbruk av skoleanleggene. Det ble gjennomført tre innspillsmøter, og de som møtte opp bidro med stort engasjement og mange gode innspill.

30. mai 2024 vedtok kommunestyret i Gran kommune å legge ned tre av kommunenes barneskoler. Samtidig ble det bestemt at skolebyggene ikke skal brukes til privat eller offentlig skoleformål, og at kommunen skal igangsette arbeid med omregulering av tomtene. Barnehagedriften ved Grymyr oppvekstsenter videreføres.

I oktober ble det arrangert innspillsmøter på hver av de tre skolene, i samarbeid med Norconsult. Målet var å samle inn ideer og forslag fra innbyggere, lag, og foreninger, og å skape dialog om muligheter og utfordringer knyttet til etterbruk. Kommunen ønsket også innspill fra eventuelle kjøpere som kan være interessert i å overta bygget til nye formål.

Slik foregikk innspillsmøtene

Innspillsmøtene startet med at ordfører ønsket velkommen og forklarte kort formålene med møtene. Konstituert kommunedirektør, Leif Arne Vesteraas, presenterte informasjon om skolebyggene, og premisser for etterbruk og kommunens rolle i regulering av nytt formål. Norconsult forklarte og begrunnet prosessen med arbeidet og presenterte innspillene som var kommet.

Deretter holdt innbyggere, representanter fra velforeninger, idrettslag og andre lokale aktører påmeldte innlegg med forslag og synspunkter på etterbruk.

Etter innleggene ble deltakerne delt inn i dialoggrupper, hvor de diskuterte behov, ønsker og konkrete forslag til fremtidig bruk av skolebyggene. Det ble lagt vekt på å finne løsninger som kan gagne lokalsamfunnet både på kort og lang sikt, og det kom tydelig frem at mange ønsker å bli involvert i den videre prosessen.

Moen skole

På Moen skole ble det foreslått å etablere et nærmiljøsenter med tilbud og aktiviteter for barn og unge. Innspillene omfattet leksehjelp, studieplasser, kafé, barnehage og aktiviteter som kan styrke fellesskapet i bygda. Det ble også nevnt mulightere for svømmehall, dagsenter og treningsarena for lokale klubber.

Flere uttrykte bekymring for fraflytting og manglende interesse for boligfeltet i området etter skolenedleggelsen. Det ble lagt vekt på behovet for tiltak som kan tiltrekke barnefamilier og bidra til et levende lokalmiljø.

Sanne skole

På Sanne skole var det særlig kirken, pilgrimsenteret og lokale aktører som kom med forslag til etterbruk. Det ble foreslått å utvikle området som et kirkelig og kulturelt senter, med kirkekontor, overnatting for pilgrimmer, museum, kurs og arrangementer.

Skoleområdet brukes allerede som lekeplass og til arrangementer som julemarked og 17. mai-feiring. Mange la vekt på å bevare området som et åpent og tilgjengelig samlingspunkt. Samtidig ble det uttrykt bekymring for at området kan bli solgt til formål som ikke gagner lokalmiljøet, og at viktige møteplasser dermed kan gå tapt. Eierforholdene er komplekse, og det er behov for en ryddig prosess før videre beslutning.

Grymyr skole

Grymyr skole brukes allerede til en rekke aktiviteter, og innbyggerne ønsker å videreutvikle bygget som et samlingspunkt. Forslagene inkluderer idrettsbarnehage, kulturskole, kurs, konserter, bandøving, spinning, styrketrening og utleie av lokaler.

Det ble diskutert ulike modeller for drift, blant annet at bygdelaget kan etablere et aksjeselskap. Mange understreket at bygget har stor verdi for nærmiljøet, og frykter at salg til private aktører kan svekke tilbudet og fellesskapet.

Forutsetninger

• Rammene for videre drift av skolebyggene som er vedtatt nedlagt er tatt ut av kommunens budsjetter.
• Kommunen ønsker at skolebyggene på Moen, Sanne og Grymyr kan overtas av andre til et nytt formål.
• Hvis det ikke er andre interresenter må kommunen gå videre med å planlegge riving av bygningsmassen på Sanne og Moen.

Veien videre

Innspillene fra møtene skal nå bearbeides ig inngå i det videre arbeidet med etterbruk av skoleanleggene. Kommunen vil ikke gjenbruke byggene til skoleformål, men ønsker å legge til rette for ny bruk som kommer lokalsamfunnet tilgode.

Kommunen er også interessert i å selge skolebyggene til aktører som kan gi dem et nytt og bærekraftig formål, og kommunen vil dekke kostnader ved omregulering til annet formål.