Dette skjer i ny barnehage- og skolestruktur

Gran kommune jobber videre med prosjektet ny barnehage- og skolestruktur. Arbeidet går som planlagt ved Jaren skole, Trintom, Fredheim skole og Bjoneroa barnehage. Nå er både prioriteringer og forberedelser til nytt skoleår godt i gang.

Arbeidet på Jaren skole følger planen

Innvendig arbeid på Jaren skole pågår for fullt og følger tidsplanen. Vi starter tilbakeflyttingen i midten av juni, slik at elevene kan begynne nytt skoleår på Jaren som planlagt i august 2026.

Enhetene Oppvekst og Kultur og Samfunn har gjennomført et planleggingsmøte og fordelt oppgavene som inngår i flytteprosessen tilbake til Jaren skole.

Forberedelser til elevflytting fra Sanne til Trintom

På Trintom skal klasseromsmodulene være på plass i juni, slik at de kan være klare for undervisning til skolestart. Flomvollen er under prosjektering, og arbeidet skal ferdigstilles før august 2026.

I forkant av elevflyttingen fra Sanne til Trintom vil det gjennomføres et samarbeidsmøte, tilsvarende prosessen ved Jaren skole. Her fordeles oppgaver mellom enhetene for å sikre en godt koordinert og effektiv flytteprosess.

Rehabilitering på Fredheim skole

I desember vedtok kommunestyret budsjett- og økonomiplanen, der det ble bevilget midler til å rehabilitere Fredheim skole. Det er gjennomført et møte mellom skolen og Eiendom for å prioritere tiltakene. Foreløpig ligger nye ytterdører og utskifting av vinduer i gamlebygget øverst på listen.

Prioriteringer for Bjoneroa barnehage

Det ble også satt av midler til Bjoneroa barnehage i budsjett- og økonomiplanen for desember. Barnehagen og Eiendom har gjennomført et møte og prioritert tiltakene som skal gjennomføres.

Gang- og sykkelveg i Dales veg er i gang

I budsjettvedtaket i desember fikk også gang- og sykkelveg i Dales veg midler. Gran kommune har nå fått byggetillatelse, og entreprenøren har startet arbeidet. Prosjektet skal være ferdig til skolestart i august 2026.

Videre arbeid i prosjektet

Prosjektet ny barnehage- og skolestruktur omfatter flere parallelle prosesser, der samarbeid mellom tjenesteområder er avgjørende. Kommunen vil fortsette å følge opp fremdriften tett og sikre gode løsninger for elever, barn, ansatte og nærmiljø.

 Teksten er laget med hjelp av kunstig intelligens.